Herkese merhaba, FiveM yeni yaptığı güncellemesiyle birlikte bazı ses ve görüntü dosyalarının uzantılarından desteğini kaldırdığını duyurdu. Ben de bugünkü rehberde bu kısıtlamayla alakalı birkaç bilgi vermek istiyorum.
İlgili duyuru konusu: -> FiveM - Fivem önemli güncellemesi
Öncelikle, loadingscreen'ler için .ogg ve .mp3 uzantılı ses dosyalarınızın yerine bir URL kullanarak da müziği/sesi oynatabilirsiniz.
Örnek:

Örnek kod:
HTML:
<audio controls>
<source src="https://fivemturk.net/musics/loading.ogg" type="audio/ogg">
<source src="https://fivemturk.net/musics/loading.mp3" type="audio/mp3">
</audio>
Daha detaylı bilgi için:
Linkleri,görmek için
Giriş yap veya üye ol.
Aynı mantık .mp4 yani görüntü dosyaları için de geçerli.
Örnek kod:
HTML:
<video width="320" height="240" controls>
<source src="https://youtu.be/fpAr21naO0M" type="video/mp4">
<source src="https://streamable.com/i1065" type="video/mpeg">
</video>
Daha detaylı bilgi için:
Linkleri,görmek için
Giriş yap veya üye ol.
Yine aynı şekilde oyun-içi tüm ses dosyalarınız için aynı işlemi uygulayabilirsiniz.
Örnek olarak ve forumda sıkça sorulan sorulan sorular arasında yer alan telefondaki sesler bozuldu sıkıntısı üzerinden örnek vereceğim.
Örnek olarak ve forumda sıkça sorulan sorulan sorular arasında yer alan telefondaki sesler bozuldu sıkıntısı üzerinden örnek vereceğim.
Örnek:

Örnek Kod:
JavaScript:
Audio("https://fivemturk.net/music/zilsesi.mp3")
son hali bu şekilde olmalıdır.

Rehberin Sonuna Geldik..
Bu rehberimizde HTML ve Javascript dosyalarındaki Audio sınıfının/objesinin ne işe yaradığını ve nasıl kullanılacağını açıklayıcı bir biçimde dilim döndüğünce anlatmaya çalıştım.
Rehberi sonuna kadar okuduğunuz için teşekkürler. Eğer ki herhangi bir Sürç-i lisan ettiysek affola.
Bu rehberimizde HTML ve Javascript dosyalarındaki Audio sınıfının/objesinin ne işe yaradığını ve nasıl kullanılacağını açıklayıcı bir biçimde dilim döndüğünce anlatmaya çalıştım.
Rehberi sonuna kadar okuduğunuz için teşekkürler. Eğer ki herhangi bir Sürç-i lisan ettiysek affola.
